«Точка роста» Верхнеуслонской гимназии - центр притяжения школьников

Центр «Точка роста» в Верхнеуслонской гимназии им.Набиуллы Зиннурова был создан в 2019 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». С момента открытия он стал центром притяжения гимназистов.

Успешному функционированию Центра предшествовала определенная работа по подготовке помещений, обучению кадров, укреплению информационной базы учреждения в соответствии с методическими рекомендациями. Центр представляет собой новое образовательное пространство, оформленное в едином стиле и оснащенное современным оборудованием и техническими новинками. У учащихся и педагогов появилась уникальная возможность совместно постигать азы наук и осваивать новые технологии, используя современное оборудование.

- Наш центр призван повысить охват учащихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования, - говорит директор гимназии Зухра Айзатвафина. – И в его работе среди наших учеников, есть определенные успехи.

В прошлом учебном году в Центре «Точка роста» гимназии работали четыре объединения: «Робототехника» (руководитель Н.Михайлов), «Цифровая лаборатория» (Л.Штатнова), «Шахматы» (А.Нурмухаметов), «Магический квадрат» (Г.Мурзина).

По словам руководителя образовательного образования, занятия в «Точке роста» стимулируют мотивацию детей к получению знаний, формированию творческой личности, привитию навыков коллективного труда, а также развития интереса к технике, конструированию, программированию и высоким технологиям, нацелены на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся. У школьников развиваются организаторские, коммуникативные и лидерские способности. Постепенно погружаясь в мир естественных наук, они получают возможность раскрыть процессы и явления с научной точки зрения, с которыми каждый из нас сталкивается ежедневно.

- Дети получают возможность проявить себя в чём-то новом, ведь для них совершенно по-другому открываются школьные предметы – математика, физика, технология, информатика. Обучаясь в Центре образования, школьники приобретают навыки работы в команде, готовятся к участию в конкурсах и соревнованиях. Дети учатся общаться, работать в группах, совершенствуют коммуникативные навыки, строят продуктивное сотрудничество со сверстниками и взрослыми. Важное значение имеет мотивация высоких достижений.

В прошедшем учебном году гимназисты активно участвовали в конкурсах, олимпиадах, учебно-исследовательских конференциях различного уровня, творческих мероприятиях: три призера олимпиад по физике, восемь - в научно практической конференции «Шаг из прошлого в будущее» и один победитель. На платформе «Сириус» гимназисты приняли участие в дистанционной Всероссийской олимпиаде школьников по биологии, физике, химии, математике. На базе Центра неоднократно проводилось обучение с применением электронных форм. Работа реализовывалась через цифровые образовательные платформы: «Я.Класс», «Учи.ру», «Российская электронная школа». Ученики 8-9 классов приняли участие в дистанционных диагностических работах по естественно-научной грамотности в РЭШ.

- За небольшой период работы Центра можно с уверенностью сказать, что жизнь учащихся существенно изменилась. У ребят появилась возможность постигать азы наук и осваивать новые технологии, используя современное оборудование.

Справка: «Точки роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов создаются для формирования условий для повышения качества общего образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.