Специалисты работали с детьми разных возрастных групп. Они учитывали их возрастные особенности и актуальные задачи развития.
В Верхнеуслонской гимназии в рамках работы Психолого-педагогической службы Верхнеуслонского района состоялся психологический десант. Занятия и диагностику проводила педагог-психолог Кулагина М.В.
«Основной целью мероприятия стало оказание практической психолого-педагогической помощи обучающимся, а также оценка психологического климата в образовательной организации», — отметили организаторы.
Специалисты работали с детьми разных возрастных групп. Они учитывали их возрастные особенности и актуальные задачи развития. С самыми юными участниками, первоклассниками, провели занятие по цифровой гигиене и правилам поведения в сети Интернет. В доступной форме ребята познакомились с основами безопасного поведения в онлайн-пространстве. Специалисты объяснили, почему важно бережно относиться к персональным данным и как распознавать опасные ситуации в сети.
Кроме того, в первом классе провели диагностику адаптации с использованием проективных методик. Они позволяют мягко исследовать эмоциональное состояние ребенка и его отношение к школе. Это особенно важно в период первичной адаптации. Полученные результаты дают возможность своевременно выявить трудности и оказать поддержку.
В пятых классах специалисты провели диагностику адаптации при переходе в среднее звено. А также социометрическое исследование для изучения психологического климата в коллективах. Переход из начальной школы в среднее звено — важный и непростой этап. Меняются учителя, требования, усложняется программа. Социометрия позволила оценить межличностные отношения и выявить детей, нуждающихся в поддержке. По итогам работы специалисты дали педагогам и родителям рекомендации. Психологический десант помогает создать комфортные условия для обучения и развития школьников.
Нет комментариев