В Верхнеуслонской ЦРБ прошла «Школа диабета»

Для того, чтобы научить граждан жить с этим заболеванием и контролировать его, на базе районных поликлиник открываются «Школы сахарного диабета». Накануне первое занятие такой Школы прошло в Верхнеуслонской поликлинике. Провели его врач-эндокринолог Валентина Милицкая и врач-нутрициолог Резида Еремина.

В ходе занятия врачи рассказали собравшимся об ограничениях в питании, о выборе продуктов и о необходимости вести активный образ жизни.

«Когда пациент сталкивается с этим заболеванием, он начинает искать информацию в интернете, где видит – это нельзя, то нельзя и впадает в уныние. Но мы как врачи, все-таки за то, что есть можно все, но те продукты, которые вызывают подъем сахара в крови, нужно есть в малых объемах. К примеру, картофель – вместо пюре, лучше его запечь, рис – уменьшить его количество и дополнить большим количеством овощей или мяса. Вообще, диабетикам очень показаны овощи, это источник полезной клетчатки, которая надолго насыщает», – отметила врач-эндокринолог.

Она также обратила внимание пациентов на систематический прием лекарственных препаратов, а также недопустимость самостоятельной смены препарата и его дозировки.

Резида Разифовна в своем выступлении сделала акцент на «полезной тарелке». Она объяснила, что половину порции должны составлять овощи, а мясо и гарнир должны составлять по четверти тарелки. Также она предоставила пациентам меню для больных сахарным диабетом.

«Несмотря на большое количество информации, многие люди, страдающие сахарным диабетом, имеют низкий уровень грамотности относительно своего заболевания. Для успешного преодоления трудностей, связанных с этим заболеванием, и улучшения качества жизни и здоровья, от больных диабетом требуется строгое соблюдение всех рекомендаций лечащего врача, ведение здорового образа жизни и правильное и здоровое питание», – сказала врач-нутрициолог.

Школа диабета - эффективный инструмент, предоставляющий необходимые знания людям с этим заболеванием. Главная цель школы диабета - проведение занятий для пациентов по обучению методам самоконтроля, приспособлению лечения к индивидуальным условиям жизни, предотвращению хронических и острых симптомов заболевания, формированию мотивации и новых психологических установок для того, чтобы пациенты могли взять на себя ответственность за свое заболевание.