В Татарстане 10 тысяч подростков узнали о цифровой безопасности

В Татарстане завершился масштабный образовательный проект, направленный на защиту молодёжи от современных угроз. С десятого марта по семнадцатое апреля в республике проходил цикл мероприятий под названием «Конструктивный диалог». Программа охватила все сорок пять муниципальных образований Татарстана. Участниками стали школьники, студенты, педагоги и родители. Главная цель — профилактика распространения идеологии экстремизма и терроризма среди подростков и молодёжи.

За три недели выездной работы организовали сто двадцать восемь мероприятий. В них приняли участие десять тысяч девятьсот сорок человек. Это почти одиннадцать тысяч жителей республики, которые теперь знают о цифровых угрозах больше, чем раньше. Им рассказывали о цифровой гигиене, о юридической ответственности за диверсии, о способах противодействия вербовке в деструктивные группы. Также обсуждали профилактику депрессивных и суицидальных состояний, механизмы манипуляции и способы защиты от них.

Руководитель аппарата антитеррористической комиссии в Татарстане Ильдус Гараев отметил, что ключевая задача — не допустить вовлечения молодёжи в диверсионно-террористическую деятельность и сформировать у неё устойчивое антитеррористическое мышление. По его словам, Раис Татарстана Рустам Минниханов поставил задачу донести понимание преступной сути терроризма до каждого школьника и студента в республике. Проект «Конструктивный диалог», который реализуется с две тысячи двадцать четвёртого года, стал одним из инструментов этой работы. Системный формат — два выездных тура ежегодно — позволяет регулярно информировать подростков и родителей о рисках и формировать устойчивость к деструктивному влиянию.

Программа мероприятий была выстроена так, чтобы рассматривать тему безопасности с разных сторон. Участники не просто слушали лекции, но и разбирали реальные ситуации. Они учились распознавать манипуляции, вербовку и буллинг, а также находить способы противодействия. Отдельное внимание уделили цифровой безопасности. Это и защита персональных данных, и создание надёжных паролей, и выявление мошеннических схем, и распознавание опасных сообществ, и понимание рисков финансирования терроризма в интернете.

Освоить эти темы помогала цифровая платформа «Киберквестор». Её разработала молодёжный помощник руководителя аппарата антитеррористической комиссии в республике Ландыш Гараева. На платформе участники могли изучить материалы по безопасности в сети и сразу проверить свои знания. Также в программе подробно рассматривалась юридическая ответственность за диверсии и террористические акты. Полученные знания закрепляли на практике в формате кейс-чемпионатов, где школьники, педагоги и родители разбирали реальные ситуации и предлагали свои решения.

Для школьников провели квиз по цифровой грамотности. Его разработали в рамках проекта «Ох, цифровая гигиена» при поддержке Росмолодёжь.Гранты. Интерактивная форма позволила участникам в лёгкой игровой манере оценить уровень своих знаний. Для родителей и педагогов подготовили отдельный кейс-чемпионат под названием «НЕжертва обстоятельств». Его создали молодёжные помощники аппарата антитеррористической комиссии в Татарстане. Все ситуации в нём были основаны на реальных событиях. Участникам предлагалось определить причины произошедшего и найти способы решения.

Организаторы подчёркивают: задача проекта — не просто информировать, а вовлекать подростков и молодёжь в вопросы личной и общественной безопасности. «Конструктивный диалог» направлен на формирование ответственного сообщества молодых людей, готовых участвовать в укреплении безопасности в регионе. Проект реализуют Академия творческой молодёжи Татарстана и Ресурсный центр молодёжи республики. Поддержку оказывают грант Раиса Татарстана на развитие гражданского общества, аппарат антитеррористической комиссии республики и Министерство по делам молодёжи Татарстана.