Анастасия Матвеева: человек высокой духовной силы

В Верхнеуслонском районе, на правом берегу Свияги, есть небольшое село Каинки примечательное тем, что его владельцами была блестящая плеяда ученых, Симонова И.М. - Васильева В.П. -  педагогов и ученых Казанского и Петербургского университетов.

Их гостями нередко были такие светила, как Софья Ковалевская и многие другие научные знаменитости. Не исключено, что научная среда и атмосфера в селе немало способствовали стремлению школьников к учебе и знаниям. Возможно, это и предопределило судьбу уроженки с.Каинки, впоследствии заслуженного педагога Анастасии Матвеевой, моей любимой бабушки.

Свидетель двух эпох

Анастасия Ивановна Матвеева, уроженка с.Каинки Свияжского уезда, 1905 г.р., стала свидетелем двух эпох: царского режима и социализма. На основе своего незаурядного жизненного опыта, она написала свои воспоминания, как об истоках школьного образования в Ульяновской области Ново-Малыклинского района, где работала по распределению с 1944 по 1973 годы, так и своем детстве, и школьных годах, проведенных в родных Каинках Свияжской губернии. Именно, этот период, я и хотела осветить в большей мере в своем рассказе.

Дом семьи Матвеевых находился рядом с церковью, в которой венчался с Ольгой Барановской (внучкой В.П.Васильева) в 1903 г., А.Ф.Керенский и рядом с домом владельцев села Васильевых, напротив улицы Симоновской, названной в честь предыдущего хозяина поместья, ученого-астронома И.Симонова.  Так, в статье Валентина Бажанова о с.Каинки Анастасия Ивановна рассказывает, что часто играла с детьми Керенского: Олегом и Глебом. Летом, в начале 1900-ых г. приезжал в Каинки и сам Керенский. Обычно, останавливался у своего петербургского друга, двоюродного брата жены, С.В.Васильева. 

Дочь Сергея Васильевича - Людмила - учила мою бабушку, она была преподавателем в Каинках. Бабушка до последних дней искренне сожалела, что не поддержала с ней переписку, когда получила письмо от Людмилы Сергеевны после революции 1917 года из эмиграции, из США: «Так хотелось написать ей, всю жизнь хотелось! - вспоминала А.Матвеева. - Но, к сожалению, не довелось».  

Васильевы - для села

По словам Анастасии Ивановны, с приходом Васильевых, жизнь в деревне оживилась. Васильевы собрали богатую библиотеку и помогли организовать в Каинках школу. Директором школы был высокообразованный, но в то же время, простой и приветливый человек Николай Януарович Никитин. Все называли его по-простому, сокращенно: Николаем Январичем. Он преподавал русский язык и литературу, естествознание, рисование и физику. В школе было два кружка: хоровой и драматический. Спектакли в Каинках всегда превращались в важные события. Несомненно, что главным руководителем кружка и организатором праздников был «Николай Январич».

Удивительным образом сохранилась школьная фотография, по тем временам довольно редкая, но более позднего, военного времени 1945 года, на которой можно увидеть Никитина. Это фотография 5-го класса семилетней школы, построенной Васильевыми в 1913 году. Впоследствии она стала называться Верхней, так как располагалась на горе.

Из детских воспоминаний

«Мое детство прошло в типичной крестьянской семье царской России, - пишет в своих воспоминаниях бабушка. - Училась в начальной школе того времени. Село барское и совсем, не малое, а школа двухкомплектная. В первом классе нас набралось до 30 человек, а в третьем - осталось пятеро. Учиться было незачем. Вся молодежь оставалась в деревне и продолжала вести свое немудреное хозяйство.

Учебники и письменные принадлежности выдавала школа бесплатно: книгу для чтения, грамматику и задачник. Все упражнения по письму и счету выполняли на особых грифельных досках, с которых можно стирать тряпочкой, удобная вещь. На уроках Закона Божия изучали молитвы и славянский язык. Рисования, пения и физкультуры не было. Из школьной библиотеки брали книги для чтения. Особо популярной была «Хижина дяди Тома».

Зимние каникулы приурочивались к святкам. Елки не ставили ни в школах, ни в домах. Считали это забавой господских детей. На святках ряженые ходили по домам, пели и плясали.

Весенние каникулы - на Масленице. Кроме того, в Великий пост школьников отпускали на неделю говеть. Служба в церкви шла ежедневно.

Дисциплина в школе была строгая, в наказание оставляли «без обеда» (после уроков) и ставили на колени. Деревенская молодежь проводила свой досуг летом на улице; зимой - у кого-либо на посиделках. Это обусловливалось тем, что не было ни клуба, ни читальни. Газеты выписывали учителя, священник и барин.

После революции 1917 г. появилась на свет советская школа. В 1913 г., в России значилось 434 гимназии, и все в городах, и все с сословным ограничением: предназначались для детей дворян и чиновников. Были Институты благородных девиц - для дворян. Духовенство тоже имело свои светские Епархиальные училища. А, вот, для крестьянского сословия, составляющего по численности до 80% населения России и являющегося основными производительными силами страны, средств на образование у государства не хватало. Крестьяне на 70% не владели даже элементарной грамотностью.

Только при Советской власти, обучение детей, как в городе, так и деревне, стало общедоступным, массовым, бесплатным, вплоть до Академии. Естественно, что все годы шел поиск развития и совершенствования общеобразовательной школы, много вложено творческого труда учителей, но не обошлось и без прожектерства.

Но можно гордиться тем, что в стране создан, как называют его «золотой фонд», капитал страны - это кадры крупнейших ученых с мировым именем, кадры в научно-технической области, медицины, народного образования. И, все это прошло через образовательную советскую школу».

Педагог с большой буквы

В Ульяновскую область, Анастасия Ивановна попадает по распределению, по окончанию Казанского педагогического института им.Покровского в 1936г. и отработки учителем в республике Таджикистан. Находясь у самых истоков школьного образования в стране, бабушка неустанно прививала любовь к знаниям, обучала учеников разных национальностей, подчас не знавших русского языка. И, это требовало огромной любви к детям, терпения и усилий, большого педагогического таланта.

А в суровые годы военных испытаний голодом и холодом, Анастасия Ивановна возглавила педагогический коллектив Ново-Малыклинской школы в Ульяновской области, побывав в различное время завучем, директором, секретарем партийной организации школы и заведующей РОНО. Педагог с большой буквы, Матвеева умело находила подход к самым «трудным» и слабым ученикам. Под ее руководством, школы становились центром передачи передового педагогического опыта и это отмечено в книге Почета Ново-Малыклинского района, куда вписано ее имя.

С большой теплотой и огромным уважением отзывается о своем любимом преподавателе, бессменном классном руководителе А.Матвеевой, один из выпускников этой школы (1966 г.), победитель математических олимпиад П.Ушаев. Он написал в местную газету «Звезда» в 2024 г., приурочив заметку к Дню учителя. По мнению Петра Ушаева, именно Анастасия Ивановна привила ему любовь к математике и вывела в лучшие ученики не только школы, но и района. Она была инициатором и руководителем районных математических олимпиад, на которые приезжали ученики из школ района.

Кроме точных наук, Анастасия Ивановна прививала любовь учеников к театральному искусству, являясь руководителем драмкружка и помогая при этом в изготовлении театральных костюмов. В воскресные же дни, в школьном интернате учила девочек печь блины, которые за обе щеки уплетали мальчишки.

Благодарю судьбу и горжусь бабушкой

Анастасия Матвеева никогда не теряла связь с родным краем, нередко навещая нас с мамой в Казани, а также родное село. Благодаря ее светлому уму и ясной памяти, сохранились поистине ценные исторические сведения о Каинках царского и послереволюционного периода. С ее слов об этом рассказал в своей статье «Каинки» в журнале «Казань» в 1998 г., В.А.Бажанов, известный современный математик, ученый Казанского и Ульяновского Университетов с мировым именем. Его многочисленные труды на русском и английском языках посвящены Васильевым, владельцам села, ученым-математикам.

 Я же, в свою очередь, благодарю бабушку, прекрасного человека, что меня многому научила в жизни. Благодарю судьбу, подарившую мне возможность любить, общаться и гордиться своей бабушкой, выходцем из простой крестьянской семьи, добившейся таких высот, благодаря любви к Родине, неустанному труду и высокой духовной силе! Ее награды, не только государственные, но гораздо более ценные: любовь ее учеников и добрая память о ней!

Ирина Афанасова, г.Казань