Аны авылның мәдәният хезмәткәре үткәрде. Чара башында «Тукайны бергәләп укыйбыз» Республика проекты кысаларында укучылар кычкырып “Бәхетле бала” шигырен укыдылар.
Балалар белән бергәләп әлеге әсәрнең темасы һәм мәгънәсе турында фикер алыштылар: чын балачак бәхете - хезмәт сөючәнлектә, өлкәннәргә һәм укытучыларга хөрмәт, ярдәмчеллектә һәм җаваплылыкта. Бәхет монда ваемсызлык һәм күңел ачу буларак түгел, ә дөрес гамәлләргә һәм омтылышларга нигезләнгән эчке гармония буларак аңлатыла.
Мондый образ - тасвирлау гына түгел, ә тәрбия идеалы: шагыйрь, лаеклы кеше булып үсү өчен, баланың нинди сыйфатларга ия булырга тиешлеген күрсәтә. Нәрсә мөһимрәк булуын - тышкы күңел ачулармы, әллә эчке әхлакый ориентирлармы? Шигырь бүгенге көндә дә актуаль булып кала, чөнки тәрбия һәм әхлакый омтылышлар мәсьәләләре әһәмиятен югалтмый.
Аннары Габдулла Тукайның тормышы, авыр һәм гаҗәеп язмышы, балачагы һәм аның үлемсез әсәрләренең ничек тууы турында сөйләштеләр. Габдулла Тукай укуга бик нык бирелеп, белеменең көченә ышана. "Тукай турында без нәрсә беләбез" викторинасы вакытында балалар күп кенә яңа һәм кызыклы фактлар белделәр. Интеллектуаль викториналар - күңел ачу гына түгел, ә үсешнең мөһим коралы.
Чара барышында балалар күңелле һәм дустанә атмосферага чумдылар. Программа бик күп кызыклы конкурслар һәм уеннар белән тулы булды. Катнашучылар үзләрен зирәклектә, игътибарлылыкта һәм җитезлектә сынады. Уен викторинасы кысаларында яхшылык һәм яманлыкның әхлакый-этик темасы ачылды. Уеннар - шатлыклы хисләрнең мөһим чыганагы. Балалар уеннарда үзләрен бәхетле хис итә, бер-берсенә шатлык һәм яхшы кәеф бүләк итәләр. Чара укуның кыйммәте турында искә төшерергә, мәгърифәтчелек, уен һәм иҗади форматларны берләштерергә, балаларга файдалы белем алырга гына түгел, ә белем алу, мәдәният һәм укымышлы булу кыйммәтен аңларга да мөмкинлек бирде.
Нет комментариев